Декан факультета Пафова Фатима Абрековна, канд. филол. наук, доцент. 

Приказом Минобразования РФ от 26 декабря 2003 г. МГТУ был включен в официальный перечень образовательных учреждений России, осуществляющих довузовскую подготовку иностранных граждан. 

Довузовская подготовка иностранных граждан и получение ими в дальнейшем высшего и послеву¬зовского образования осуществляется в рамках Концепции государственной политики РФ в области подготовки национальных кадров для зарубежных стран. Качество получаемого иностранными студентами образования является одним из лучших индикаторов конкурентоспособности российской высшей школы и конкретных университетов как на внутреннем, так и на международном рынке образовательных услуг.

Факультет международного образования (ФМО) создан в октябре 2003 г. На факультете работают 17 кандидатов наук. 
Важными направлениями деятельности факультета являются довузовская подготовка и поддержка социально-культурной адаптации всех иностранных студентов МГТУ.

Ежегодно факультет принимает на обучение иностранных студентов из более чем из 40 стран ближнего и дальнего зарубежья.

В процессе довузовской подготовки учащиеся овладевают русским языком как необходимым средством повседневного и профессионального общения, социокультурной и дидактической адаптации, приобретают необходимые учебные умения и навыки, ликвидируют пробелы в знаниях по общеобразовательным дисциплинам, знакомятся с системой российской высшей школы, выбирают специальность для дальнейшего освоения. 

На довузовском этапе подготовка ведется по пяти профилям: техническому, медико-биологическому, экономическому, гуманитарному, естественно-научному. Кроме русского языка как иностранного, студенты изучают математику, физику, химию, русскую литературу, биологию, информатику, экономику, страноведение. Подготовку студентов по русскому языку осуществляет кафедра русского языка как иностранного, подготовку по общеобразовательным и общепрофессиональным дисциплинам – профильные кафедры университета. 

На факультете международного образования иностранные студенты активно привлекаются к научно-исследовательской деятельности. Ежегодно проводятся олимпиады по русскому языку и научно-практические конференции по лингвокультуроведческим аспектам.

Преподавателями факультета подготовлены и выпущены учебные пособия с грифом УМО по страноведению и коммуникативной культуре. 

Факультет располагает благоустроенным общежитием для иностранных студентов, аудиторной базой для проведения практических занятий.
Воспитательная работа на факультете организуется с учетом особенностей менталитета, жизненных установок и ценностей иностранных студентов. С целью адаптации студентов к российской социокультурной и образовательной среде организуются экскурсии в музеи, на выставки, посещение театров, поездки на туристско-экскурсионные объекты горной части Адыгеи. Проводятся культурно-досуговые мероприятия, посвященные праздникам, юбилейным датам, концерты, тематические вечера, конкурсы, встречи с интересными людьми: устный этнографический журнал «Древняя земля Адыгеи», «Вечер дружбы в лицее», студенческий фестиваль национальных культур «Мы – вместе!».
Факультет активно сотрудничает с республиканской юношеской библиотекой, где осуществляется подготовка студентов к учебным занятиям, просмотры художественных фильмов – экранизаций русской классики, встречи с интересными людьми.Учебная, научно-исследовательская и воспитательная работа с иностранными студентами на факультете международного образования способствует общей гуманизации образования и укреплению всесторонних контактов между странами и народами

   ФАКУЛЬТЕТ МЕЖДУНАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Приказом Минобразования РФ от 26 декабря 2003 г. МГТУ был включен в официальный перечень образовательных учреждений России, осуществляющих довузовскую подготовку иностранных граждан. 

Довузовская подготовка иностранных граждан и получение ими в дальнейшем высшего и послеву¬зовского образования осуществляется в рамках Концепции государственной политики РФ в области подготовки национальных кадров для зарубежных стран. Качество получаемого иностранными студентами образования является одним из лучших индикаторов конкурентоспособности российской высшей школы и конкретных университетов как на внутреннем, так и на международном рынке образовательных услуг.

Факультет международного образования осуществляет обучение иностранных граждан по программам довузовской подготовки по следующим

• Профилям:
• Техническому;
• Гуманитарному;
• Медико-биологическому;
• Экономическому.

Иностранные студенты на довузовском этапе подготовки изучают русский язык и дисциплины по соответствующему профилю (химию, физику, биологию, экономику, литературу, страноведение, математику, географию и др.). Выпускные экзамены по окончании обучения являются одновременно вступительными в вузы Российской Федерации. Многие иностранные студенты в дальнейшем вливают¬ся в дружную студенческую семью МГТУ.

Совместное обучение российских и иностранных студентов, различные формы проведения досуга (фестивали, спортивные соревнования, конкурсы и др.) способствуют взаимопроникновению культур, приобретению опыта межкультурного общения, развитию интереса друг к другу, установлению толерантных отношений.

Факультет международного образования функционирует в МГТУ с 2003 года. К настоящему времени число иностранных студентов достигает 1457 человек. Основной контингент зарубежных учащихся составляют выходцы из стран Африки, Содружества Независимых Государств, Ближнего Востока и Южной Азии, всего из 40 государств. Факультет международного образования организует учебный процесс по программам довузовской подготовки граждан зарубежных стран и русскому языку как иностранному для студентов 1-5 курсов.

В процессе обучения они овладевают русским языком как необходимым сред¬ством повседневного общения, социо¬культурной и дидактической адаптации, как главным инструментом предстоящего профессионального образования.

Задачами факультета являются:

• Обеспечение коммуникативной компетентности по русскому языку, овладение лексико-терминологическим аппаратом для дальнейшего обучения;
• По соответствующей специальности;
• Корректировка объема и содержания знаний, полученных студентами в родной образовательной системе;
• Содействие социально-психологической адаптации студентов к условиям поликультурного региона и учебно-воспитательному процессу вуза.

Важное место в системе учебно-адаптационной работы на факультете международного образования занимают мероприятия по социокультурной адаптации иностранных студентов.

Они предусматривают посещение театров, концертов творческих коллективов, музеев, библиотек, встречи с известными людьми республики, участие в спортивных состязаниях, демонстрации элементов культуры своих стран.

Совместное обучение российских и иностранных студентов, различные формы проведения досуга способствуют взаимопроникновению культур, приобретению опыта межкультурного общения, развитию интереса друг к другу, установлению толерантных отношений.

Значительный вклад в развитие цивилизованных международных отношений и воспитание молодого поколения вносят фестивали студентов разных стран, обучающихся в Майкопе. Они способствуют расширению культурных студенческих связей, поддержке профессиональной подготовки и интеллектуального развития молодежи.

Большую роль играет участие иностранных студентов в «Неделях науки», проводимых университетом. Первые их выступления на научных форумах обычно проходят по темам: «Русский язык. Культура и история народов России, Ближнего и Дальнего зарубежья», «Экологические проблемы современности», «Культура и быт страны - родины студента». Такой подход лежит в основе учебно-исследовательской дея¬тельности на факультете международного образования.

Психолого-педагогическое сопровождение довузовской подготовки иностранных студентов в процессе адаптации в условиях социокультурного и образовательного пространства Адыгеи обеспечивается на межкафедральном и межфакультетском уровнях.

Для этой цели проводятся научные исследования по формированию толерантного поведения иностранных студентов, построению адаптивной модели их довузовского обучения, формированию культурной коммуникации будущих зарубежных специалистов, учебно-исследовательской деятельности иностранных студентов и др.

Важное значение придается исследованиям проблем мирового рынка образовательных услуг, анализу основных тенденций его развития и влияния про¬цессов глобализации на систему образования. Преподавателями факультета международного образования подготовлен комплекс учебных и методических пособий по литературе и русскому языку, страноведению, обучению письму и развитию письменной речи, по другим профильным дисциплинам довузовской программы обучения иностранных студентов.

Пособие по страноведению «Россия вчера и сегодня» и пособие по коммуникативной культуре «Мы живем среди людей» рекомендованы Координационным советом центров довузовской подготовки иностранных граждан Федерально¬го агентства по образованию для использования в учебном процессе на подготовительных факультетах.
Важным событием в жизни факультета явилось решение Федерального агентства по образованию провести на базе Майкопского государственного технологического университета Всероссийский семинар-совещание «Подготовка национальных кадров для зарубежных стран в контексте проблем современности». Цель семинара: обсуждение организационно-управленческих, методических, этнопсихологических и предметно-дидактических аспектов в образовательной деятельности со студентами-иностранцами.

Перспективы развития международного образования в МГТУ связаны с расширением экспорта образовательных услуг в области подготовки национальных кадров для зарубежных стран, для чего намечается укрепление материально-технической, организационно-одической, кадровой, научной, организационно-управленческой базы.

Первым деканом факультета международного образования был доктор исторических наук, профессор Мекулов Джебраил Хаджибирамович.
В октябре 2004 года факультет международного образования возглавила Шпарева Галина Тимофеевна, доктор педагогических наук, профессор. А с 2008 года деканом факультета является Пафова Фатима Абрековна, кандидат филологических наук, доцент.

Кафедра русского языка как иностранного.

У истоков становления кафедры РКИ стоял высококвалифицированный специалист, имеющий богатый опыт работы с иностранной аудиторией, канд. филол. наук, доцент Пафова Фатима Абрековна.

С 2007 года заведующей кафедрой РКИ является канд. филол. наук, доцент Аутлева Фатима Аминовна.

Кафедра обеспечивает обучение иностранных студентов русскому языку по программам довузовской подготовки, а также обучение русскому языку как иностранному по программам продвинутого уровня студентов 1-3 курсов МГТУ. В процессе изучения русского языка иностранные студенты получают первые представления о культурных и научных достижениях России, происходит развитие познавательной активности, формирование лингвокультурологической компетентности и освоение профессионального языка выбранной специальности.

Преподаватели кафедры ведут активную научно-исследовательскую работу по следующим направлениям: повышение эффективности довузовской подготовки; освоение новых педагогических технологий; формирование толерантного социокультурного пространства; адаптация иностранных студентов к культурно-образовательной среде; учебно-исследовательская деятельность иностранных студентов; лингвокультурологические аспекты в преподавании русского языка как иностранного; проблемы физиологической и дидактической адаптации; дифференцированный подход в обучении.

На факультете международного образования иностранные студенты активно привлекаются к научно-исследовательской деятельности. Ежегодно проводятся олимпиады по русскому языку и научно-практические конференции по лингвокультуроведческим аспектам.

Преподавателями факультета подготовлены и выпущены учебные пособия с грифом УМО по страноведению и коммуникативной культуре. 

Факультет располагает 3 благоустроенными общежитиями для иностранных студентов, аудиторной базой для проведения практических занятий.
Воспитательная работа на факультете организуется с учетом особенностей менталитета, жизненных установок и ценностей иностранных студентов. С целью адаптации студентов к российской социокультурной и образовательной среде организуются экскурсии в музеи, на выставки, посещение театров, поездки на туристско-экскурсионные объекты горной части Адыгеи. Проводятся культурно-досуговые мероприятия, посвященные праздникам, юбилейным датам, концерты, тематические вечера, конкурсы, встречи с интересными людьми: устный этнографический журнал «Древняя земля Адыгеи», «Вечер дружбы в лицее», студенческий фестиваль национальных культур «Мы – вместе!».
Факультет активно сотрудничает с республиканской юношеской библиотекой, где осуществляется подготовка студентов к учебным занятиям, просмотры художественных фильмов – экранизаций русской классики, встречи с интересными людьми.

Учебная, научно-исследовательская и воспитательная работа с иностранными студентами на факультете международного образования способствует общей гуманизации образования и укреплению всесторонних контактов между странами и народами.

Факультет принимает активное участие не только в научной жизни университета, но также организует и проводит международные научные конференции.